 |
Олег Бундур
ПРО КРЫЛОВУ, ПРО ПЕТРОВА, ПРО МЕНЯ (2008)
Школьные стихи
Публикуется по сайту Олега Бундура Bundur.ru
ОЖИДАНИЕ
У вас было так:
На душе - мрак,
В голове - чехарда,
Лезет всякая ерунда,
Ходите, маетесь,
Томитесь,
Ничем не занимаетесь,
К чему-то стремитесь…
И как будто шепчет кто-то,
Повторяя вновь и вновь:
- Где-то там, за поворотом
Ожидает вас любовь…
МЕЧТА
Я сижу и думаю
Про одну мечту мою,
А она под дождиком
Скачет босиком,
И совсем не знает,
Не подозревает,
Что я сижу и думаю
Про неё тайком.
СЕКРЕТ
Каждый мальчишка
Двенадцати лет
Имеет, конечно,
Заветный секрет.
Не то интересно,
Какой и чём он,
А то, что такой же
У каждой девчонки.
Ходят девчонки,
Ходят мальчишки,
Ходят, уткнувшись,
В тетради и книжки,
Какие-то правила
Всё изучают,
Друг друга,
Как будто не замечают,
И, кажется,
Что не отвлечь их от книг,
Но этот секрет
Так и лезет из них!
ПРИНЦЕССЫ
У девчонок бывают причуды:
На скамье у цветущих кустов
Всё сидят в ожидании чуда,
То есть принцев из дальних краёв.
Ну, а принцы - под тополем рядом,
И не надо каких-то чудес,
Каждым, искоса брошенным взглядом
Видят в них настоящих принцесс!
ЛЮБОВЬ В ПЯТОМ КЛАССЕ
Никакого нет секрета
В том, что Вова любит Свету,
Света любит Николая,
Николай - тот любит Маю,
Мая, впрочем, любит тоже -
Сохнет Мая по Серёже,
А Серёжа любит Раю,
От любви по ней сгорая,
Только Рая ходит гордо,
Смотрит Рая свысока,
Потому что любит Рая
Восьми-класс-ни-ка!
НОВАЯ УЧЕНИЦА
Я день за нею наблюдал,
Я два за нею наблюдал,
Смотрел горящим взглядом,
Я бы наверно всё отдал,
Чтоб оказаться рядом.
Но что обиднее всего –
Меня лишь только одного
Она не замечала
И даже, более того,
Презрительно молчала.
Я наблюдать за ней устал
И даже думать перестал,
Куда это годится?
Я бы, наверно, всё отдал,
Чтоб только не влюбиться.
ЕЩЁ РАЗ ПРО ЛЮБОВЬ
Я ей жвачки приносил,
Покупал ириски,
Я мигал ей, что есть сил
И писал записки,
Пропускал её в дверях,
Подавал ей руку,
Но читал в её глазах
Скуку.
По пятам ходил за ней:
- Хоть словечко кинь!-
И она сказала мне:
- Сгинь!-
Дома долго приставали
И вопросы задавали:
- Что случилось, что с тобой?
Ты как будто сам не свой. -
Что случилось, что случилось,
Да любовь не получилась!
ОТКРОВЕНИЕ
Я скажу вам откровенно:
Не нужны мне Ира, Лена,
Антонина, Нина, даже
Раскрасавица Наташа.
На девчонок целый день
Не гляжу и всё. Кремень!
Повторить могу я снова,
Откровенно говорю:
И на Светку на Крылову
Не смотрю.
Смотрю,
Смотрю…
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УРОКИ
Учил литературу,
Имел печальный вид…
А Светка - просто дура,
Подумаешь, сидит.
Листал усердно мифы
Про греческий народ…
А Светка - просто фифа,
Подумаешь, идёт.
Читал и про Памир я,
Где камнепад стучит…
А Светка - просто мымра,
Подумаешь, молчит.
Все школьные предметы
Сидел я изучал,
А Светка… Света, Света,
Красивей не встречал!
ТАЙНА
Всякий -
Малый и большой
Умышленно, случайно
Что-то прячет за душой,
Хоть маленькую тайну:
Кто-то двойку схлопотал,
Взбучку ожидает,
Кто -
Приятеля предал,
А теперь страдает.
Я без шарфика иду,
Расстёгнута рубашка,
Весь я - вот он, на виду
С душою нараспашку!
Ну, а всё же в глубине
Тайна спрятана во мне,
Но и под дулом пистолета
Не признаюсь Светке в этом.
В ШКОЛЬНОМ ХОРЕ
Я в школьном хоре не пою,
Я в хоре просто так стою.
Весь хор старательно поёт,
Я раскрываю молча рот.
Нет, у меня хороший слух:
Я слышу птиц среди ветвей,
Я слышу, как растёт лопух,
Бежит по тропке муравей.
А здесь, поднявшись на носок,
Я слушал самый лучший
Прозрачный Светки голосок,
Стоял и слушал, слушал…
НА ПЕРЕМЕНЕ
Нужно быть очень сильным,
То есть иметь силу воли,
Чтоб у соседа кусочек
Пончика не попросить.
Нужно быть очень сильным,
То есть иметь силу воли,
Чтобы не дать соседу
Пончика откусить.
ОБЕД
Если ты уже не мелкий
И тебе двенадцать лет
И не любишь мыть тарелки,
Ну, а надо сьесть обед,
Если умный ты такой,
То в кастрюлю лезь башкой,
Там зубами мясо - хрясь!
И назад скорей вылазь.
Руки чисты и посуда,
Можешь маме показать,
За башку ругаться будут -
Дай собаке облизать.
(Если ты совсем не глуп,
То башкой не лазай в суп,
Если умный ты такой,
Лучше думай ты башкой!)
БЕШЕНАЯ СОБАКА
Наверное Крылову собака укусила,
Наверно, та собака бешеной была,
Крылова завизжала, заойкала, завыла,
А тут и Мариванна тихонько в класс вошла.
Она на стул залезла и тоже завизжала,
Заойкала, завыла и рухнула на стул,
А тут как раз директор - шагал он из спортзала,
Услышав эти крики, не медля, заглянул.
Он показал Петрову огромный кулачище,
Он закричал Петрову: — Из класса выйди, слышь! -
Ленивою походкой Петров из класса вышел,
А за собой на ниточке тащил живую мышь.
ВЫДУМЩИКИ
Выдумали девочки
Каблуки.
Выдумали мальчики
Кулаки.
Ходят гордо девочки –
Ах, на каблуках!
Ходят гордо мальчики –
Ой, да в синяках!
ДРАКА
Иван Иванов и Пётр Петров
Встретились на пути.
Каждый к драке был готов,
Ну, как тут мимо пройти?
Подрались и разошлись без слов –
Всё, как всегда, пустяк -
Иван Петров и Петр Иванов.
Но что-то было не так.
ДУРАЧОК
Я прыгнул с забора -
Три метра забор!
От боли едва
Не стонал на весь двор.
Теперь по плечу
Растекался синяк,
Но зубы я сжал,
Что есть силы - молчок!
Максимова громко сказала:
- Дурак! –
А Светка тихонько:
- Вот дурачок!
САМОВНУШЕНИЕ
Мне Петров подставил ножку,
Я поднялся, промолчал,
Постоял Петров немножко
И в висок свой постучал -
Дескать, что это со мною:
Молча мимо прохожу…
- Я спокоен, я спокоен…-
В школе я хожу, твержу.
Он стоял остолбенело,
Он застыл, как истукан,
Думал, видно, в чём же дело,
Тут подвох или обман?
Никакого нет подвоха,
Ясно даже детворе:
Драться в школе - это плохо,
Драться нужно во дворе!
СЛАБАК
А вообще Петров слабак,
До чего он дожил:
Без Крыловой, ну никак
Дня прожить не может.
Лишь появится она,
Он к ней подходит близко,
В перерыве у окна
Ей суёт записку.
А уронит вдруг тетрадь
Или, там, платочек,
Сразу мчится поднимать -
Понравиться ей хочет.
И со школы каждый день
Тащится он следом,
И персидскую сирень
Ворует у соседа.
Ну, а я-то - ничего!
Живу и не скучаю,
А Крылову и его
Совсем не замечаю.
КАК УЧИТЕЛЬНИЦА СПАСЛА ПЕТРОВА
На уроке иностранном
Объясняла Мариванна
Написанье разных слов.
Улетел в окно Петров.
Он парил под облаками,
Видел землю свысока,
Он подрался с воробьями,
Отнимая червяка,
Поклевал каких-то крошек,
Заглянул в помойный бак,
Погонял облезлых кошек,
Подразнил, увы, собак
И быстрее урагана,
От собак летел к реке…
Тут позвала Мариванна:
- Эй, очнись, Петров,
К доске!
ЭТОТ ПЕТРОВ
Третий день я не вижу Крылову,
Одиноко по дому хожу,
То сижу, то лежу, то снова
Я термометр под мышкой держу
И тоскливо гляжу в окошко…
Ах, как жаль, что опять нездоров:
Вдруг он Светке подставил ножку,
Или вдруг пересел к ней, Петров?
А меня с нею рядом нету…
А Петров - он на всё готов.
Да плевать на ангину эту,
Одеваюсь. Держись, Петров!
РЫЦАРЬ
Я спрятал классный журнал
Так, что никто не знал,
Но Свету зато
От несчастья избавил
И двойку учитель
Ей не поставил.
Но вызвали маму мою,
И вот я в углу стою.
Обедать зовут, не иду -
Страдаю,
На ужин зовут, не иду -
Страдаю,
Стою всё в углу упрямо,
Страдаю за милую даму.
Как жаль, что не знает Света:
Страдать - так приятно это.
МОЛИТВА
Господи, помоги,
Сбереги,
Господи, спаси,
Пронеси,
Господи, молю я в тоске,
Ты всё можешь,
Ты - Бог.
- Иванов, иди к доске!-
Не помог…
ПРОЩАЙ
Я сказал: — Прощай, Крылова,
Помни обо мне… -
И ушёл.
Жужжала снова
Муха в тишине,
Да пичуги свиристели
Где-то вдалеке.
Шёл я тяжко,
Еле-еле,
Умирать…
К доске…
ПЕТРОВ ЗАБОЛЕЛ
Простудился как-то Петров
И ужасно был нездоров,
Он сморкался, чихал и кашлял,
Посочувствовать мог бы каждый.
После школы Светка Крылова
Посетила дома Петрова,
А потом сказала: — Нахал,
Он, представь, на меня чихал!
МАТЕМАТИКА
Вновь не получается
И ответ не сходится,
И опять, как водится,
Двойка получается.
И придётся заново
Над задачей корчиться,
Ах, Марья Ивановна,
Видеть вас не хочется!
И не надо - лишнее! -
Так смотреть внимательно,
Ничего здесь личного,
Только математика!
КРЫЛОВА У ДОСКИ
Задачу сложную решала
И билась жилка на виске,
И что-то вникнуть мне мешало
В суть той задачи на доске.
Следил тайком я за движеньем
В руке проворного мелка…
Какое трудное решенье!
Какая лёгкая рука!
ПРОСТОЕ РЕШЕНИЕ
Эти жуткие задачи
Не решаются, хоть плачь,
Хоть беги от них подальше,
Скройся, спрячься от задач.
А Крылова их решает,
Первой сделает, причём,
Мне списать не разрешает,
Закрывается плечом.
Мне на ней женится нужно,
Вот тогда смогу списать,
Вот тогда она как мужу
Мне не сможет отказать.
ПОТЕРИ
Не найду в портфеле коржик -
Выпал, видно, иль пропал.
Карасёв Серёжа ножик
Перочинный потерял.
Стала Алла весить мало -
Потеряла Алла вес,
А Крылова потеряла
Вдруг к Петрову интерес.
Как слепой теперь выходит
Он не в двери, а в окно,
Просто места не находит,
Ходит он по-те-ря-но.
ОН НЕ НОСИТСЯ ПО ШКОЛЕ
Он не носится по школе,
Не съезжает по перилам
И не делает подножки,
И не дразнит никого,
Но тоскует на уроках
И украдкой смотрит в окна,
И сбежать с уроков хочет -
Там за окнами весна!
Он мне сам дал понять это,
Проходя по коридору,
Молодой директор школы -
Незаметно подмигнул!
НАШ ДИРЕКТОР
Идёт он важно и серьёзно,
Бородкой чёрною оброс,
На непослушных смотрит грозно,
На шутки молча морщит нос.
Потом, закрывшись в кабинете,
Покажет зеркалу язык,
А в отражении ответит
Внутри сидящий ученик.
ШКОЛЬНАЯ ВЕСНА
Весна! Весь город засиял,
Из веток лезут почки
И лезет классная в журнал,
Считая пальцем строчки.
Петров полез в окно, сопя,
И - нет уже Петрова.
Крылова лезет из себя:
- Я отвечать готова!-
Директор лезет сам в кусты -
Он там Петрова ищет.
И лезут в голову мечты -
О лете — красотища!
ПОНЯТЛИВЫЙ ПЕТРОВ
Ревела буря, гром гремел,
По школе молнии летали,
От ужаса крошился мел,
На стенах карты трепетали.
В чём суть - никто не понимал,
И лишь Петров всё понял сразу:
Директор кнопки вынимал
И ранки жгучим йодом мазал.
НА УЛИЦЕ И В ШКОЛЕ
На улице страсти футбольные,
А в школе - одна тишина.
На улице время привольное,
А в школе - одна тишина.
На улице птички чирикали,
На улице кошки мурлыкали,
А в школе,
А в школе - каникулы.
СТРАШНАЯ РЫБАЛКА
Бегу босиком я утром с рыбалки,
А вместо удилищ - под мышкою палки.
Попалась такая огромная рыба,
Не рыба, а просто какая-то глыба!
Ужасную морду со дна показала
И все мои лески тут же порвала,
Но, оказалось, ей этого мало -
Удилища рыба мои поломала,
Зубами стащила с меня сапоги
И рявкнула грозно: — А ну-ка беги! –
С рыбалки бегу я, лечу я стрелой,
Так быстро, что ветер деревья колышет,
А за спиною всё голос я слышу:
- Захочется рыбы, консервы открой!
ПОЛЁТ
Говорят: ах, полёт, высота!
Говорят: ах, простор, красота!
Только нет никакой красоты,
Разговоры об этом пусты –
Знаю это я наверняка:
Я сегодня летел
С чердака…
ПРЕВРАЩЕНИЕ
Однажды пришлось
От собак удирать,
За мною гналась их
Целая рать.
Уже догоняли, однако,
Я сам превратился в собаку
Такую огромную, как волкодав!
Я встал, посмотрел на собак,
Как удав
И грозно залаял, уши прижав.
Сбежали сейчас же они,
Завизжав.
Я шерсть отряхнул,
Вытер ноги о досточку
И, дверь распахнув,
Заскулил, прося косточку.
НАСТАВЛЕНИЕ
- Никогда не ходи босиком, -
Папа сказал сердито,
- А то вырастешь вдруг босяком,
Или, хуже того, бандитом.
Вот дедушка, ходит в тапочках,
Слушает мамочку с папочкой,
Тихо лежит на диванчике,
Вырос таким одуванчиком,
Кашку сосёт с молоком.
Никогда не ходи босиком!
ПРАЗДНИК
Приходят люди,
Лежат на блюде,
Уткнув в салаты
Свои головки…
Вот и расти тут
В такой обстановке.
ОПОЗДАНИЕ
Если в школу опоздал,
То скажи, что дом упал,
Надо ж обязательно
Помогать спасателям.
Или старенький трамвай
Въехал прямо в речку,
Или вспыхнул, там, сарай
И сгорел, как свечка.
Мыслей нету, то беда,
Входишь в класс уныло
И учитель сам тогда
Скажет, всё, как было.
КРЫЛОВА ВЫБРАЛА
Крылова выбрала Петрова,
За ней он носит рюкзачок,
Её любое ловит слово
И помогает сдать зачёт.
Крылова выбрала Петрова,
Он провожать её идёт,
Встаёт чуть свет он в полшестого
И к ней бежит, у дома ждёт.
Он стал каким-то нездоровым
И синева у глаз видна…
Крылова выбрала Петрова
Всего,
До капельки,
До дна.
СТРАДАНИЯ
Расцвела рябина
На закате дня.
Светка полюбила,
Да только не меня.
Светом, ой багровым
Залит небосвод.
Вон она - с Петровым
Рядышком идёт.
Ветерок колышет
Листики берёз.
Стона не услышит,
Не увидит слёз,
Я не брошусь в речку
И не утоплюсь.
Вырасту маленечко -
На другой женюсь.
ТЕЛЕПАТИЯ
Мы поспорили с Петровым:
Сделать я могу вполне,
Чтоб подумала Крылова
На уроке обо мне.
Я смотрел в её затылок,
Делала пассы ей рукой,
Тишина вокруг застыла -
Я не помню о такой.
Обернулась вдруг Крылова,
Пошептала так сурово:
- Иванов, да отцепись ты,
Надоел ты мне уже… -
Вот что значит сила мысли,
Если чувства есть в душе!
МЕСТЬ
Ничего нет прекрасней на свете,
Чем бы мог я всегда дорожить:
Подойти бы к Крыловой Свете
И сказать ей: — Давай дружить!-
Ну, а если она откажет,
Ну, а если Крылова скажет:
- Я совсем тебя не люблю.-
Я пойду и Петрова побью!
НОВЫЙ ДИРЕКТОР
Закончу школу, институт
И в класс вернусь я снова
Директором.
Увижу тут
Я этого Петрова.
Он драться кинется. Ну пусть,
Он к этому привык.
А я тогда к-а-а-к увернусь,
И к-а-а-к возьму дневник,
На всю страницу напишу
Размашисто и ловко:
«Прийти родителей прошу.
Директор школы. Вовка».
О ЧЁМ ДУМАЕТ КРЫЛОВА
Что же он за мною ходит
И по школе и домой?
Ходит, ходит, глаз не сводит
И молчит он, как немой.
И за целый месяц с лишним
Слова даже не сказал,
Всё таскал за мною книжки.
Лучше б за руку он взял.
Если тактику не сменит,
Будет молча он кружить,
Я сама на перемене
Предложу: — Давай дружить.
КАК ПЕТРОВ РАЗЛЮБИЛ
Бросая взгляд через плечо,
Чтобы никто не видел,
«Люблю тебя я горячЁ» -
Петров на стенке вывел.
И тут же рядышком ещё,
Исправив быстро слово,
Не «горячЁ», а «гАрячо»,
Ошибку сделал снова.
И вновь, с волнением дыша,
Он «горИчо» и нервно
На стенке правил, мел кроша,
И чувствовал: неверно.
- Да что ж я делаю, дурак
И неуч неучёный.-
«Я не люблю тебя никак» -
Он вывел облегчённо.
КОРОВА
Шла по улице корова
И увидела Петрова,
Чтоб понравиться ему,
Промычала нежно: — Му-у-у… -
Облизала языком,
Напоила молоком,
Губы вытерла копытом
И спросила: — Как напиток?-
…Оттого - я догадался -
Одноклассник мой Петров
Так отчаянно плевался,
Если видел вдруг коров.
ДАВНЫМ-ДАВНО
Давным-давно, давным-давно
В моём далёком детстве
Ходил я с мамою в кино
И сам не мог одеться.
Теперь у вешалки стою
И Светке куртку подаю,
На зависть всем мальчишкам,
И от волнения горю,
И тихо Светке говорю:
- Не сходим ли в кинишко?
ЧТО НУЖНО ДЛЯ ДЛЯ СЧАСТЬЯ
Я скажу, что нужно мне,
Чтоб я счастлив был вполне:
Чтоб родные дома ждали,
Без меня друзья скучали,
Чтоб мохнатый верный пёс
Мне совал в ладошки нос,
Ну, и, если по секрету,
Чтоб моя соседка Света
Ненароком, между делом
В нашем дружеском кругу
В мою сторону глядела.
Остальное сам смогу.
УЧИТЕЛЬНИЦА
Из школы уходит с горой тетрадей,
Наверно, сидит проверяет до ночи,
К тому же, наверно, стирает и гладит,
И ужин готовит для маленькой дочери,
Наверно, есть и другие заботы,
Наверное, за день ужасно устала,
Но на урок, на свою работу
Ещё ни разу не опоздала
И вовремя даже, если больная.
Наверно, учительница стальная.
Я как-то на праздник вручил ей мимозы,
Она отвернулась и вытерла слёзы…
ЛАДОШКИ
Листки кленовые налипли на окошки,
У осени - озябшие ладошки,
Не хватит ни перчаток, ни карманов
Укрыть их от дождей и от туманов.
А у зимы - пушистые ладони,
Взмахнёт и искры снежные уронит,
А во второй взмахнёт - пурга закружит,
Зима ладонями колдует, студит, вьюжит.
Весны ладошки - трогательно нежны,
Как первый появившийся подснежник,
Как ветерок, как луч, как струйка дыма.
Прикосновенье их неощутимо.
Ладони лета сотканы из света,
Из запахов, из чувств, из ощущений,
Из дуновений и речных течений.
Я так соскучился без вас, ладошки лета!
ТАМ, ГДЕ МЫ РОДИЛИСЬ
ПриРОДа - всё это: и речка, и лес,
И дятел, и лис, и простор до небес,
И где мы растём год от года.
Всё это и будет приРОДа.
А РОДина - место, где мы РОДились,
Где речка и лес наш, и дятел, и лис
Живут и растут возле дома,
И РОДиной это зовём мы.
И если сказать: на ПРИРОДе сейчас,
То это - ПРИ РОДине значит,
Где дом наш и мама, РОДившая нас,
Где путь наш в хорошее начат.